ÖĞRENCİLER BOYKOT ÜRÜNLERİNİ ÜZERİNE GİYDİ

Nur Camii Külliyesi'nde ve Nokta Camii Diyanet Gençlik merkezinde devam eden tam gün yaz kursu kapsamında, öğrencilere sosyal farkındalık kazandırmaya yönelik anlamlı bir etkinlik hayata geçirildi. Din Hizmetleri Uzmanı Vedat Hızarcı ve manevi danışmanlar  Nuri Karahasanoğlu ve Fatih cebeci rehberliğinde gerçekleştirilen bu özel etkinlikte, genç zihinlerin boykotlu ürünlere karşı duyarlılık geliştirmesi amaçlandı.

Etkinlik çerçevesinde öğrencilere, üzerinde boykot listesinde yer alan ürün ve markaların isimlerinin bulunduğu tişörtler, bilgilendirici kitaplar ve çeşitli sembolik hediyeler dağıtıldı. Böylece öğrencilerin yalnızca teorik bilgiyle değil, somut materyaller aracılığıyla da bilinçli tüketim anlayışını içselleştirmeleri hedeflendi.

Bu faaliyet sayesinde kursiyerler, tüketici olarak sahip oldukları gücün farkına varırken, günlük yaşantılarında daha bilinçli ve sorumlu tercihler yapma konusunda teşvik edildi. Aynı zamanda, toplumsal duyarlılığın küçük yaşlarda kazanılmasının önemi vurgulandı ve bu tür etkinliklerin karakter gelişimine katkısı ön plana çıkarıldı.

Öte yandan Osmangazi Kocatepe Camii imamları Hasan Topraklı ve İsmail Açıker, Kur’an kursu öğrencilerinin motivasyonunu artırmak ve yaz dönemini keyifli bir şekilde tamamlamalarını sağlamak amacıyla anlamlı bir etkinlik düzenledi.

 

Kur’an kurslarının sona yaklaşmasıyla birlikte Kocatepe Camii, Abdullah İpekçi Hafızlık Kız Kur’an Kursu ve Etiler Ulu Camii'nden çok sayıda öğrenci, düzenlenen programda bir araya geldi. Vural Alabalık’ta gerçekleşen yemekli etkinlik, öğrencilerin hem kaynaşmasına hem de eğlenceli vakit geçirmesine olanak tanıdı.

 

Etkinlik Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Program sonunda yapılan dualarla öğrencilere manevi bir atmosfer de yaşatıldı.

 

Cami görevlileri, bu tür etkinliklerin öğrencilerin hem dini eğitimlerini pekiştirmelerine hem de sosyal yönlerini geliştirmelerine katkı sağladığını belirterek, benzer programların önümüzdeki dönemlerde de devam edeceğini ifade etti.